Eksamensoppgaven kan lastes ned her

Oppgavene ligger under dokumenter i en egen mappe. Ligger 2 der nå, men flere kommer i løpet ]]> Flere studenter som nå er ferdige med studiet har gitt meg sine bacheloroppgaver så vi kan dele disse med dere.

Oppgavene ligger under dokumenter i en egen mappe.
Ligger 2 der nå, men flere kommer i løpet av helgen.

Oppgavene må ikke på noen måte distribueres videre uten skriftelig samtykke av de som har skrevet oppgave.
Brukernavn og passord til dokumenter får du ved å sende mail til webmaster@kiffere.com

Etter gjennomføringen av hver katapult fikk vi tilbakemeldinger fra studentene på hva som var bra og på hvilke områder vi kunne gjøre det bedre. Under er det listet opp tilbakemeldingene vi fikk og svar på de ]]>

Etter gjennomføringen av hver katapult fikk vi tilbakemeldinger fra studentene på hva som var bra og på hvilke områder vi kunne gjøre det bedre. Under er det listet opp tilbakemeldingene vi fikk og svar på de forslag til forbedringer som kom opp.

Forslag til forbedringer:
1. Ikke ta xxxx
Årsaken til at vi inndrar enkelte ting er at man skal jobbe sammen med de som er fysisk tilstede. Inndragelse sikrer at man snakker sammen og ikke sender sms eller chatter med venner på facebook eller msn.

2. Oppvåkningen burde være noe mer
Oppvåkningen er ikke ment som noe mer enn det å bli litt våken for presentasjonen. Men vi skal se på måter å gjøre dette mer interessant. Har dere innspiller det fint om dere kommenterer på denne artikkelen eller sender en mail til erik@kiffere.com

3. Planlegge pauser
Det er kun lagt opp til noen spisepauser underveis og vi regnet med at gruppene styrte småpauser selv. Vi vil se på om vi skal planlegge flere pauser og om dette kan brukes til et verktøy for å intensivere katapult mer.

4. Arbeider med elevator pitch
For den første gruppen ble det kun gitt 4 punkter som de skulle fokusere på. Denne tilbakemeldingen er og fra denne gruppen. Vi gjorde noen endringer til gruppe 2 og gav dem en friere spillerom for hva de skulle snakke om og en bedre innføring i hva en pitch faktisk er. Dette tar vi med videre da vi så at gruppe 2 var sikrere og og holdt bedre pitcher enn gruppe 1.

5. Innføring i hvordan oppføre seg.
Vi regner studentene som voksne mennesker og valgte å ikek gjennomføre et holdningskurs i starten av katapult. En oppgave er å definere og dele roller i gruppen, og her har vi med en motivatorrolle. Vi kommer heller ikke til å legge inn mer tid til dette ved senere anledninger. Vår erfaring tilsier og at dette klarer gruppen selv å håndtere.

6. Publiseringsverktøy bør være en del av vurderingen for å bli godkjent.
Alle grupper publiserer det de gjør via et publiseringsverktøy. Dette er ment som et utgangspunkt for arbeidet videre mot en forretningsplan og ikke som et vurderingsverktøy. Vi skal ta dette opp med ansvarlig foreleser for å se om vi skal endre på dette til neste gang.

7. Kontakte eksterne man er avhengig av/ økonomi
Her ønsket gruppen at dette blir gjort før kl 16 da mange de forsøkte å ringe hadde gått hjem. Vi endret dette til gruppe 2 slik at de lettere skulle få de svarene de hadde behov for.

8. Ha med observatører for å se på holdninger
Vi kommer ikke til å ta inn personer som skal passe på at gruppen har riktig holdning gjennom katapulten. Dette løser gruppen og veilederne fint selv.

9. Passe på at alle får minus
Har en markering per gruppe i forhold til oppmøte og innleveringer. Vi forsøker å få med oss alle som ikke holder tidsfristene, men av og til slipper noen unna. Skal se på om vi kan finne andre løsninger på dette for fremtiden.

10. Presentasjonene på kvelden tok for lang tid
Vi ser på andre måter å gjøre dette på slik at det ikke blir kjedelig.

11. La klassen gi innspill til gruppene
For gruppe 1 lot vi studentene gi hverandre tilbakemeldinger under første presentasjon. Grunnet noen endringer i tidsplanen for gruppe 2 ble det ikke tid til dette. Vi kommer til å la studentene få gi tilbakemelding i fremtiden.

12. Nøkkelkort fungerte ikke på natten
Vi sjekker dette med skolen neste gang så vi er sikre på at alle kort fungerer som de skal.

13. Hadde vært fint med en vannkoker
Vi glemte dessverre å hente vannkoker for gruppe 2. Skal sørge for at dette er tilgjengelig neste gang.

Positiv feedback:

1. Lært masse:
- hardt arbeid
- Arbeide under tidspress
- Samarbeid i gruppen
- Strukturering av arbeid og disponering av tid

2. Viktigheten av å ikke jobbe alene

3. Økt samhold i klassen à Tryggere miljø

4. Profesjonelt opplegg -> Har med ha de bør lære for å jobbe videre

5. Veilederne holdt tids/ oppmøtefrister selv -> Motiverende for studentene

6. Veilederne var strenge ute å være kjipe

7. Tok xxxx (Ustyr som de fleste er avhengig av for sosial kontakt)

8. Kommer videre i arbeidet med sterkt fokus på enkeltoppgaver -> effektiv jobbing

9. Lærte hvor mye man kan klare på kort tid

10. Ser hvor mye man har glemt at man må igjennom

11. Læringen var tilpasset studentenes nivå

12. Fikk se hvordan man kan lære mer om si egen idè gjennom oppgaver

13. Ser hvor viktig roller er for gruppedynamikken

14. Så at man kunne oppnå noe selv om man jobbet under press

15. Mye sosialt med klassen -> Fin læringsprosess

16. Lærte inngående om idèene til de andre gruppene

17. Lærte samarbeid med andre

18. Lærte at flaks er en del av entreprenørskap

19. Positivt med regelmessige oppgaver

20. Få pauser er positivt -> Fikk koblet av i fellesskap -> skapte trygghet i klassen

21. Veilederne deltok som en del av klassen. Var et verktøy og ikke påpassere

22. publiseringsløsningen var positiv -> ga struktur

Undersøkelsene under er en del av KIF katapult som blir holdt i novemeber på Markedshøyskolen. Fint om du tar deg tid til å svare på så mange som mulig da resultatene skal benyttes i en ]]>

Undersøkelsene under er en del av KIF katapult som blir holdt i novemeber på Markedshøyskolen. Fint om du tar deg tid til å svare på så mange som mulig da resultatene skal benyttes i en forretningsplan som leveres i desember.

Kontorstol:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEFwTEcxM19KRWZMWGlzMk9RYTNzT2c6MQ

3CV
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dExIdWMxaUt5VnhoNTNGbHZfWmtXdFE6MQ

The Sense
https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dDhVWm92VGdmYno1ZWt2X0VxRnh2elE6MQ

Lockman
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHpWM1BfQUR6T0RvRFhab1pvNTdjMkE6MQ

Enviro5000
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHk0Y3BzUlZyeld2SDBEV2g4dE5rd3c6MQ

Bryllup:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGdQMjNMX2ZfY3hSRWxVbkZNMVVTeUE6MQ&ifq

WaterProMoisturising
https%3A%2F%2Fspreadsheets.google.com%2Fviewform%3Fformkey%3DdHk0Y3BzUlZyeld2SDBEV2g4dE5rd3c6MQ

mEAT
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGFJUjJBYmI1d19zUGNQbTRPNmRSOXc6MQ

Wipespirit
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG16TnV3MWtTYktaWWxiTlpQclZpVnc6MQ

Multivogn
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDhvQXBmUmdOV1EyTzBUeHBlcWowN2c6MQ

portablecooler
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHZtN04yV21TVzhRbXBLYWxIWjVjbkE6MQ

charms
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dF9BZjgyYkYySjJWZUhUN1VMMXA1OHc6MQ

yellowent
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEpRSEhGNEp0UzBjRXhLOFF3ejNud2c6MQ

elport
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGdPTi1QWnNueUQxVHJnU0FSVEwzMWc6MQ

studentnorge
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZ3LUJ2SVc2WVNJQWdNRDVCVmJvNEE6MQ

vintageforgirls
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHBKcGk0ZVQtN09jNzdmZldRWlY2cFE6MQ

knottz
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFcwNWQ2M2pQZ05RWFpYWmE1UGo4UVE6MQ

Spray-it
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDgxWTk0NTZneTc5REpEQ21mNHcyQmc6MQ

Slipskatapult
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEp0cmZXWkFRTTluczhuUC13MGpSQ1E6MQ

Totalpriser
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dExMNElqdTJTemU5OUtVNWdUTDBQanc6MQ

SmoodInk
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dENaREV1eGFTaFFubEVvQ0J5cGVoT0E6MQ

Touchshop
http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG5yNUNzZERMSHUtQnROZFJiQ3RiSFE6MQ

String-it
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJyX0RGLXhyNmJMQkgtVjVBUHQwdnc6MQ

inKom app
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDlfbGNESzBpTVVId0ZUNFBSbDRWRkE6MQ

LiveHåndball
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDlmQmdoaWRCVEk5Q2IzQkdPcmVKQ2c6MQ

ePark
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdTalhYYmpMVDB5akdxR1pfZTUxUHc6MQ

brAIDcelet
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHNSdDZxald6dk1WU25YcnZOTW50c2c6MQ

zakka
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHg3UkYwWVY1OE5fYXhqMDJZeHZqMlE6MQ

alltrening
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEpyYjI5UFBWd0w0RTBEQkQxZG9lWWc6MQ

elport
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZkeXdnaXVrYnVrSVQxQURjdjYyUkE6MQ

det lille ekstra
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFVsSDhJNDhsVkVKSlE3S3VFWmJUNUE6MQ

dagligvarehandel
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDU3aWtEdFpHR05pSFRzRnFvcGRhUGc6MQ

klesguiden
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDRwcnlVWXVFcFVobFVoSGVHcERzWlE6MQ

Behrooz Malakeh og Erik Brubak holder  Katapult for begge 1. klassene ved KIF studiet ved Markedshøyskolen den første uken av november.

Denne ganger skiller katapulten seg ut fra vårens ved at det skal jobbes i 24 ]]>

Behrooz Malakeh og Erik Brubak holder  Katapult for begge 1. klassene ved KIF studiet ved Markedshøyskolen den første uken av november.

Denne ganger skiller katapulten seg ut fra vårens ved at det skal jobbes i 24 timer.

Studentene har levert en idé til en tjeneste eller produkt tidligere i høst og jobbet med denne i fagene de har hatt.
Målet med en katapult er å hjelpe studentene videre fra idéplan til en forretningsplan. I løpet av de 24 timene jobber de med alt fra organisasjon til marked og økonomi. Katapulten avsluttes med en 2 minutters elevator pitch som de må få godkjent for å kunne stå i faget.

Katapult er en del av faget Entreprenærskap hvor Tom Karp er foreleser.

Les mer her

I disse dager sendes det ut en invitasjon i posten til vitnemålsseremonien, til deg og dine medstudenter. Dette er en høytidlig markering og hedersfest for våre avgangsstudenter med gjester. I år arrangeres seremonien og middag i ]]>

I disse dager sendes det ut en invitasjon i posten til vitnemålsseremonien, til deg og dine medstudenter. Dette er en høytidlig markering og hedersfest for våre avgangsstudenter med gjester.
I år arrangeres seremonien og middag i vakre tradisjonsrike Posthallen, hvor vi har reservert hele lokalet til denne begivenheten. Der vil det bli utdeling av vitnemål (evt. karakterutskrift) og underholdning.
Du kan melde deg på, enten til både seremoni og middag, kun seremonien eller kun bidra med din stemme i forhold til kåring av beste student og beste foreleser.
NB! Påmelding vil være bindende fra og med 1.august.

Trykk på denne linken og meld deg på i dag:  http://www.mh.no/seremoni2010

Øya-festivalen og Hafslund inviterer nå til en spennende innovasjonskonkurranse. Konkurransen er rettet mot studenter innenfor innovasjon, entreprenørskap, ingeniør og miljøutvikling og noen av deres studenter er derfor svært aktuelle i ]]> Til studenter ved Norges Kreative Fagskole og Markedshøyskolen,

Øya-festivalen og Hafslund inviterer nå til en spennende innovasjonskonkurranse.
Konkurransen er rettet mot studenter innenfor innovasjon, entreprenørskap, ingeniør og
miljøutvikling og noen av deres studenter er derfor svært aktuelle i konkurransen.
Nedenfor følger en konkurransebeskrivelse som vi vil anbefale å vidreformidle til deres
studenter for at de skal få muligheten til å benytte sine kreative og innovative sider og
kanskje få sin gode idé realisert.

Konkurransebeskrivelse:

Er du kreativ og har en god idé? Har du i all hemmelighet skriblet ned en ny design?
Eller har du et unnagjemt talent? I så fall bør du bli med i Øya og Hafslunds
innovasjonskonkurranse, som setter fokus på miljøvennlige eller energibesparende tiltak.

Oppgavene du kan velge mellom er enkle:

1. Energirprodukt
Lag et enkelt og energieffektivt produkt som kan brukes på Øyafestivalen, eller et
produkt som tilfører Øyafestivalen ren festivalenergi.

2. Miljøprodukt
Lag et miljøprodukt for Øyafestivalen. Noe som kan brukes av enkeltpersoner eller et
konsert som flere kan dra nytte av sammen.

Det eneste du trenger å gjøre er å sende inn en beskrivelse, tegning eller modell av
produktet. I tillegg må du sende med navn, alder, studiested, studieretning og en kort
redgjørelse for produktets bruksområde og bakgrunnen for produktutviklingen.

Produktet må være realiserbart med tanke på tid og kostnad. Tre finalister får være med
på Øya-festivalen, mens hovedpremien er at akkurat din ide blir produsert og lansert på
Øyafestivalen, i tillegg til en miljøreise for to personer med Basecamp Explorer til en
verdi av 10.000 kroner.

Fristen for innlevering av forslag er 1. juli 2010.
Bidragene sendes til:
PR-operatørene
v/Hanne Kjærnes
Møllergata 8
0179 Oslo

Elektroniske bidrag kan sendes inn på mail til hk@pr-o.no.

Lykke til!

Med vennlig hilsen
Ellen Amalie Vold,
På vegne av PR-operatørene